过程性评价

(70分)

考核内容

考 核 要 求

考      核      细      则

自评

组评

备注

师

德

1.自觉、积极参加政治业务学习和相关教育活动,言行符合教师职业道德规范。

2.热爱教育事业, 热爱学生,工作积极,服从组织安排，勇挑重担。

3.遵守国家政策法规和学校规章制度, 遵守职业道德规范,为人师表.

1 .体罚、变相体罚学生,打骂学生，造成不良影响,第一次扣1分，第二次扣2分,第三次扣4分,依此类推。

2不服从组织合理安排,经教育仍不接受者扣2-5分。

3.未履行应履行的职责,第一次扣0.5分,第二次扣1分,第三次扣2分, 依此类推。

4.教职工不团结或挑拨同事关系,一次扣2分；乱讲乱说,传播没有根据的言论造成矛盾,一次扣2-5分。

5. 对工作不积极、不主动或不负责任,一次扣0.5分。

6 .工作不合规范,造成不良后果,在5分以内扣分。

7．违背师德和工作规范，被家长属实举报的，一次扣2分。

8.在工作期间，发生安全事故，视情节酌情扣2-5分。

9．其他师德表现不佳的现象可酌情扣分。 

出勤与

工作量

1.服从组织安排, 达到规定的工作量, 完成组织临时交办的任务。

2力争出满勤,病、事假有手续.

1.未达工作量且责任在个人,扣1-3分。2.超标准工作量,每超一节加0.2分。3.50岁以下,病假在10天内, 每天扣0.5分, 10天以上每天扣1分。50岁以上减半扣分。4.政治业务学习,升降旗仪式及其他统一组织的教育活动（除公差和病假外,）缺一次扣0.5分;不假一次扣1分；迟到一次扣0.5分。5.事假每天扣1分。6.迟到、早退,一次扣0.5分。

7.全勤(除公差外,无任何形式的假缺)另加2分,假缺累计在半天以内加1分。假缺累计满4小时按半天计算,满8小时按1天计算。

8.不假不到校或不假离校算旷工,每节课扣3分。

教育教学工作

1.认真做教育教学工作,教学有教育性和启发性。

2.教育教学过程务实、高效,有创新性。

教学

1.对明显违纪现象不制止,一次扣0.5分。

2.常规检查,平时考核,不符合要求,每次扣0.5分,第五次开始每次扣1分。

3.缺课(公事除外),每一节课扣0.1分(病假减半),旷课一节,扣3分.

德育

按学校和各部门对教师的德育工作的要求考核，不符合要求，每次扣0.5分；5次以上，每次扣1分。

教学研究

积极参加教研活动,积极探索教学改革, 承担上级交办的教研任务, 完成规定的听课任务,有记录,有短评。

1.教师参加教研活动,除公差、病假外,缺一次扣0.5分。

2.未完成教研课,缺一次扣0.5分。

3.听课、评课、写读书笔记、写教学经验文章等,未达要求一次扣0.5分。

4.未达规定的继续教育学习时间视情节扣1-5分。

水平性评（30分）

鼓励教师和各岗位人员不断提高在该岗位上的工作水平。

教学水平系数，以一级一等为标准，每下降一个等级扣2分。

绩效性价（加分）

鼓励教师不断提高个人专业素养和专业技能，不断争取进步和发展。

1.教师被街道、区、市、省、国家党委（政府）授予优秀教师等荣誉称号，依次加1、2、4、6、10分。

2.教师被教育部门逐层选拔推荐评为优秀教师、优秀班主任和优秀少先队辅导员、优秀教育工作者等称号（针对某项活动授予的称号除外），按区、市、省、国家，依次加1、3、5、8分。

3.教师参加教学比赛获一等奖（含教学技能比赛），按区、市、省、国家，依次加1、3、5、8分，二等奖依次加0.5、1.5、3、5分,三等奖按一等奖的三分之一加，（优秀奖按三等奖计算，特等奖按一等奖标准再加1分）录像课减半。校级赛课只加一等奖0.5分。

4.教师的专业论文在正式出版的报刊发表，按市、省、国家级，每篇加1、2、4分。非专业论文减半，合作按人数均推。（该项加分不超过8分）增刊.收编.汇编可加同级正式出版刊物的1/2。（最多不超过5分）教师作品、非教育、教学文章可加同级正式刊物的1/4分。

5. 教育教学科研成果获政府奖(课题)按国家、省、市、区，一等奖依次加10、8、6、4 分，二等奖依次加8、6、4、2分，三等奖依次加6、4、2、1分；教育行政部门奖2/3，业务部门奖1/3。校级课题（个人课题或小组课题）结题评奖一、二、三等奖分别加3、2、1分。过程性评价只评二、三等奖。

7、教师担任各级研讨课，按同级赛课的二分之一计，依次为区、市、省、国家级0.5、1、2、3分。

8、教师参与指导赛课，核心指导者按参赛者获奖名次的二分之一计。

9、教师参与专题讲座（市级以上）按市、省、国家，依次加1、2、4分。