在平时的工作中，你较看重的是与别人的关系相处还是在意别人的情感和想法，还是其它方面，以下为您提供职业生涯测评报告，需要的朋友可参考。

　　为了更好的方便你的理解，我们将你的结果放置在如下图上： 
 

　　基本描述: 

　　你非常重视与别人的关系，易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、善解人意并有很强的责任心。看到周围的人舒适和快乐，也会感到快乐和满足，很健谈，因此非常受欢迎。 

　　你热情，有活力，乐于合作，有同情心，机敏圆滑，希望得到别人的赞同和鼓励，冷淡和不友善会伤害你。你需要和睦的人际关系，对于批评和漠视非常敏感，竞争和冲突会让你感觉到不愉快，因此尽力避免发生这样的事情。 

　　你很实际、有条理，做事彻底，有一致性，对细节和事实有出色的记忆力，并且希望别人也如此。着眼于目前，在经验和事实之上做出决策，将事情安排妥当，喜欢自己成为活跃而有用的人物。能很好地适应日常的常规工作和活动，不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。喜爱自己的全部，对自己爱护有加。

 
　　你喜欢组织众人和控制形势，与他人合力圆满又按时地完成任务。喜欢安全和稳定的环境，支持现存制度，注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责，并愿意超出自己的责任范围而做一些对别人有帮助或有益处的事情，在遇到困难和取得成功时，都很积极活跃，希望付出能得到回报或赞扬。 

　　可能的盲点: 

　　你过分在意别人的情感和想法，以至于总是给予别人额外的关心和帮助，有时态度强硬，容易侵占别人的空间，你需要考虑一下自己提供的帮助是不是他人的需要。当遇到冲突时，为了保护和睦的人际关系，通常采取回避或是妥协的方式，而非积极的、正面的处理。 

　　你的敏感，做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，担心被忽视，不愿接受批评，很可能变得沮丧和郁闷。 

　　你总是容易陷入情感和细节中，很难从问题中跳出来更宏观、更客观的对待；取悦或帮助他人的内心很忽视自己的需求，难以说出“不”，怕让别人失望。 

　　你通常很难变通，拒绝尝试新方法，习惯根据经验做出决定，以至于信息不足造成决策的草率。建议尽量开放的接受外部变化，放慢决定的速度。 
 

　　解释结果 

　　通过在问卷的选择，你得出了四个分数，分别指向行动型、反省型、理论型、实际型、详细如下表： 

　　为了更好的方便你的理解，我们将你的结果放置在坐标图上如下：

　　学习情境 

　　反省型学习者在下列活动中学习效果最佳：

　　要求或鼓励他们观察、思考这些活动。他们在事件中能够退后，并倾听、观察团队的工作，在开会、看电影或录像的时候坐在后面。允许他们在行动之前思考，在发表观点以前吸收，即有时间准备，有机会事先阅读一下介绍背景情况的简要资料。他们能够进行艰苦的研究，即调查、汇总信息、探明事实真相。他们有机会回顾所发生的事情及他们所学到的东西。要求他们提出谨慎思考过的分析和报告。帮助他们在没有危胁的情况下与他人交流意见，即没有事先的约定，没有结构化学习经验的束缚。他们能在方便的时候，且没有压力及紧张期限的情况下做出决定。 

　　反省型学习者在下列活动中学习效果最差，也许会反对这些活动：

 
　　他们被迫抛头露面，即作领导、主席或当着旁观者做角色扮演。他们卷入一些未经计划而需要行动的境遇。他们在未经提醒的情况下投入某项工作，即当即做出反应和产生即兴的想法。提供给他们的数据不足以支持结论。提供给他们的做事指导呆板沉闷。他们担心时间压力或在不同的活动之间奔忙。为了利益，他们不得不走捷径或做表面工作。  
 

　　喜欢与人打交道，乐于从事经营事务，性格倾向于乐观和自信，进取心强烈，勇于进行大胆的尝试。 

　　在工作中，有明确的目标取向，善于指挥、影响他人，占有欲和支配较强，巧于辞令，行为举止得体，特别善于交际。精力充沛；喜欢炫表现自己，组织管理能力很强。作风果断，对目标能不懈追求，持之一恒。 

　　所适宜的工作环境：经营，市场开拓，促销宣传，要求发挥人际技巧，善于谋略、运筹，具有影响、沟通能力的工作。 
 

　　工作价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别，然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示： 

　　你最突出的职业价值观是注重关系、支持满足。

 
　　注重关系表示的是，期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。在在这个方面细化分析，可以看出你： 

　　●希望在工作中能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处； 

　　●希望自己的工作是具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作； 

　　●希望自己的工作是能够接触到不同类型、群体、层次的人； 
 

　　●希望自己的工作是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务； 
 

　　●希望自己的工作是合乎社会道德的，或者是能够在道德的原则下行事的。

 
　　支持满足表示，一个期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。在这个方面细化分析，可以看出你：

 
　　●工作能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行； 

　　●自己的工作能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源； 

　　●希望工作中能够及时获得上级的支持与肯定；

 
　　●希望在工作的过程中，有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作； 

　　●希望工作中有一个合情理的、具有理解力的上司。 

　　下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源，但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助 

　　崇尚独立：你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。 

　　追求成就：希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。

 
　　赞誉赏识：你对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。 

　　工作条件：你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。 
 

　　任何探索都是对自己重新思考和认识的过程，不知道你在技能的选择和比较过程中，是否对自己又有了进一步的认识？对自己的技能有了新的思考？对于那些你不擅长的技能，你可以通过学习锻炼来提高，但建议你不要选择那些你不擅长技能为核心的工作。

   
　　以下是你认为你最擅长的5项技能： 

　　说服   说服他人改变观念或行为   

　　人员管理   激励、促进和指导他人的工作，确定工作的最佳人选   

　　积极学习   理解新信息的含意，用于解决目前和将来的问题   

　　学习策略    在学习或者教授新知识时，根据具体情况选择并使用合适的学习方式和教学/指导方法   

　　协作        在相互配合时协调自己和他人的行动   

　　上面的这些技能是通过探索筛选出来的，又经过了你重新的梳理，希望你在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用，充分发挥自己的长项。   

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